CEIP Alfredo Brañas en Laracha – Opiniones, Ubicación y Horarios

Mi opinión sobre el CEIP Alfredo Brañas es que parece haber una falta de profesionalismo y capacidad para resolver problemas por parte del personal docente. Las reseñas negativas mencionan casos de bullying que no han sido abordados adecuadamente, lo cual es preocupante. Sin embargo, también hay una reseña positiva que destaca la calidad del equipo de profesores. Aunque las reseñas en general no son muy favorables, es importante recordar que cada experiencia puede ser diferente y que es posible que haya aspectos positivos que no se mencionen en las reseñas. En general, creo que es importante investigar más a fondo antes de tomar una decisión sobre la elección de un colegio bilingüe en España.


Entre otras cosas, su sitio web http://www.edu.xunta.es/centros/ceipalfredobranas/ proporciona información detallada sobre sus instalaciones y valores de la institución.

  • Dirección: Rúa Porta Santa nº 19, Paiosaco ( Lestón), 15145 A Laracha
  • Teléfono: 881880700
  • E-mail: [email protected]
  • Web: http://www.edu.xunta.es/centros/ceipalfredobranas/
  • Opiniones: 3,9 estrellas en promedio de 9 reseñas
ceip_alfredo_brañas

Horario

  • Lunes: 9:30 a 14:30
  • Martes: 9:30 a 14:30,16:00 a 18:00
  • Miércoles: 9:30 a 14:30
  • Jueves: 9:30 a 14:30
  • Viernes: 9:30 a 14:30
  • Sábado: Cerrado
  • Domingo: Cerrado

Actualmente, me encuentro inmersa en la redacción de opiniones y análisis sobre colegios bilingües. Esta oportunidad me ha permitido profundizar en la importancia de la educación bilingüe y cómo impacta positivamente en el desarrollo integral de los estudiantes. Mi experiencia en un entorno bilingüe me ha enseñado la relevancia de este enfoque educativo en la preparación de los jóvenes para un mundo globalizado. Al ofrecer una educación que va más allá de las fronteras lingüísticas, se les brinda a los alumnos la oportunidad de adquirir habilidades lingüísticas, culturales y cognitivas únicas. A través de este análisis, he podido destacar la importancia de la inmersión temprana en un segundo idioma, así como la calidad del programa bilingüe en colegios. La habilidad para comunicarse efectivamente en más de un idioma se convierte en un activo invaluable en el futuro de los estudiantes, abriéndoles puertas tanto académicas como profesionales.

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