CEIP Federico García Lorca en Valencia – Opiniones, Ubicación y Horarios

Mi opinión sobre el CEIP Federico García Lorca es muy positiva. Aunque no he tenido la oportunidad de visitar personalmente el colegio, las reseñas que he leído reflejan una comunidad educativa comprometida y una dirección abierta a las propuestas de las familias. Es genial ver que el claustro de profesores está muy implicado en el desarrollo y bienestar de los alumnos. Además, destaco la metodología educativa que se utiliza en el colegio, la cual parece cumplir con las expectativas de los padres. Es importante que los niños se sientan felices y motivados en su proceso de aprendizaje, y parece que en este colegio se trabaja en ese sentido. También es destacable la filosofía de las familias que forman parte de la comunidad educativa, basada en los cuidados, el respeto y la tolerancia. Esto crea un ambiente propicio para el crecimiento y desarrollo de los niños, donde se fomentan valores fundamentales. En resumen, el CEIP Federico García Lorca parece ser un colegio que ofrece una educación de calidad, con un enfoque pedagógico adecuado y una comunidad educativa comprometida. Sin duda, es una opción a considerar para aquellos que buscan un colegio bilingüe en Valencia.


Entre otras cosas, su sitio web http://www.ceipfglvalencia.com/ proporciona información detallada sobre sus instalaciones y valores de la institución.

  • Dirección: C/ del Clariano, s/n, Algirós, 46021 València, Valencia
  • Teléfono: 962566260
  • E-mail: [email protected]
  • Web: http://www.ceipfglvalencia.com/
  • Opiniones: 4,2 estrellas en promedio de 31 reseñas
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Horario

  • Lunes: 9:00 a 16:30
  • Martes: 9:00 a 16:30
  • Miércoles: 9:00 a 16:30
  • Jueves: 9:00 a 16:30
  • Viernes: 9:00 a 15:00
  • Sábado: Cerrado
  • Domingo: Cerrado

Actualmente, me encuentro inmersa en la redacción de opiniones y análisis sobre colegios bilingües. Esta oportunidad me ha permitido profundizar en la importancia de la educación bilingüe y cómo impacta positivamente en el desarrollo integral de los estudiantes. Mi experiencia en un entorno bilingüe me ha enseñado la relevancia de este enfoque educativo en la preparación de los jóvenes para un mundo globalizado. Al ofrecer una educación que va más allá de las fronteras lingüísticas, se les brinda a los alumnos la oportunidad de adquirir habilidades lingüísticas, culturales y cognitivas únicas. A través de este análisis, he podido destacar la importancia de la inmersión temprana en un segundo idioma, así como la calidad del programa bilingüe en colegios. La habilidad para comunicarse efectivamente en más de un idioma se convierte en un activo invaluable en el futuro de los estudiantes, abriéndoles puertas tanto académicas como profesionales.

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