CEIP Francisco de Vitoria en Burgos – Opiniones, Ubicación y Horarios

Después de leer las reseñas sobre el CEIP Francisco de Vitoria, puedo decir que parece ser un colegio con un buen nivel de enseñanza y profesionales comprometidos. Los comentarios destacan el ambiente positivo y amigable que se vive en el colegio, lo cual es muy importante para el bienestar de los estudiantes. Además, varias familias expresan su satisfacción con la atención y el trato recibido por parte del personal del colegio. Aunque no tengo experiencia personal en este colegio, las opiniones positivas y la alta calificación promedio de las reseñas me hacen pensar que el CEIP Francisco de Vitoria es una buena opción para aquellos que buscan una educación de calidad para sus hijos. Sin embargo, es importante recordar que cada familia tiene diferentes necesidades y preferencias, por lo que es recomendable visitar el colegio y hablar con el personal para obtener más información antes de tomar una decisión.


Entre otras cosas, su sitio web http://ceipfranciscodevitoria.centros.educa.jcyl.es/sitio/ proporciona información detallada sobre sus instalaciones y valores de la institución.

  • Dirección: Av. Cantabria, 09006 Burgos
  • Teléfono: 947219184
  • E-mail: [email protected]
  • Web: http://ceipfranciscodevitoria.centros.educa.jcyl.es/sitio/
  • Opiniones: 4,8 estrellas en promedio de 19 reseñas
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Horario

  • Lunes:  9:00 a 18:00
  • Martes:  9:00 a 18:00
  • Miércoles:  9:00 a 18:00
  • Jueves:  9:00 a 18:00
  • Viernes:  9:00 a 14:00
  • Sábado: Cerrado
  • Domingo: Cerrado

Actualmente, me encuentro inmersa en la redacción de opiniones y análisis sobre colegios bilingües. Esta oportunidad me ha permitido profundizar en la importancia de la educación bilingüe y cómo impacta positivamente en el desarrollo integral de los estudiantes. Mi experiencia en un entorno bilingüe me ha enseñado la relevancia de este enfoque educativo en la preparación de los jóvenes para un mundo globalizado. Al ofrecer una educación que va más allá de las fronteras lingüísticas, se les brinda a los alumnos la oportunidad de adquirir habilidades lingüísticas, culturales y cognitivas únicas. A través de este análisis, he podido destacar la importancia de la inmersión temprana en un segundo idioma, así como la calidad del programa bilingüe en colegios. La habilidad para comunicarse efectivamente en más de un idioma se convierte en un activo invaluable en el futuro de los estudiantes, abriéndoles puertas tanto académicas como profesionales.

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