CEIP Maestro Monreal en Ricla – Opiniones, Ubicación y Horarios

Después de leer las reseñas sobre el CEIP Maestro Monreal, puedo decir que parece ser un colegio que goza de una excelente reputación entre los padres y la comunidad educativa en general. Las reseñas destacan la calidad de la educación que se ofrece en este centro, así como su capacidad para adaptarse a las necesidades formativas actuales. También se menciona que es un colegio público y rural, lo cual es un punto a favor para aquellos que valoran la educación en entornos más pequeños y cercanos. Aunque las reseñas son positivas, es importante tener en cuenta que son solo la opinión de algunas personas y que cada experiencia puede ser diferente. Sin embargo, la consistencia en las opiniones y el alto rating promedio indican que el CEIP Maestro Monreal es un colegio que ha logrado ganarse la confianza y satisfacción de sus estudiantes y padres. En general, basándome en las reseñas, puedo decir que el CEIP Maestro Monreal parece ser una excelente opción para aquellos que buscan un colegio de calidad en un entorno rural.


Entre otras cosas, su sitio web http://ceipmaestromonreal.es/ proporciona información detallada sobre sus instalaciones y valores de la institución.

  • Dirección: C. de la Educación, 2, 50270 Ricla, Zaragoza
  • Teléfono: 976606294
  • E-mail: nan
  • Web: http://ceipmaestromonreal.es/
  • Opiniones: 3,7 estrellas en promedio de 12 reseñas
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Horario

  • Lunes:  8:00 a 16:00
  • Martes:  8:00 a 16:00
  • Miércoles:  8:00 a 16:00
  • Jueves:  8:00 a 16:00
  • Viernes:  8:00 a 16:00
  • Sábado: Cerrado
  • Domingo: Cerrado

Actualmente, me encuentro inmersa en la redacción de opiniones y análisis sobre colegios bilingües. Esta oportunidad me ha permitido profundizar en la importancia de la educación bilingüe y cómo impacta positivamente en el desarrollo integral de los estudiantes. Mi experiencia en un entorno bilingüe me ha enseñado la relevancia de este enfoque educativo en la preparación de los jóvenes para un mundo globalizado. Al ofrecer una educación que va más allá de las fronteras lingüísticas, se les brinda a los alumnos la oportunidad de adquirir habilidades lingüísticas, culturales y cognitivas únicas. A través de este análisis, he podido destacar la importancia de la inmersión temprana en un segundo idioma, así como la calidad del programa bilingüe en colegios. La habilidad para comunicarse efectivamente en más de un idioma se convierte en un activo invaluable en el futuro de los estudiantes, abriéndoles puertas tanto académicas como profesionales.

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