CEIP Profesora Pilar Martínez en Huelva – Opiniones, Ubicación y Horarios

Después de leer las reseñas sobre el CEIP Profesora Pilar Martínez, puedo formar mi propia opinión sobre el colegio. Parece que hay una variedad de opiniones, lo cual es común en cualquier institución educativa. Por un lado, una persona menciona que no está satisfecha con el trato recibido por parte del personal de atención telefónica. Esto puede ser un factor importante a considerar, ya que la comunicación y el trato amable son fundamentales en cualquier institución educativa. Por otro lado, otra persona menciona que el colegio es parte de la red de centros de la Junta de Andalucía, lo cual puede ser un punto a favor en términos de calidad educativa y recursos disponibles. Sin embargo, una de las reseñas menciona que se escucha reggaeton en bucle durante el recreo, lo cual puede ser un aspecto negativo para algunos padres que consideran que este tipo de música no es apropiada para niños de primaria. En general, basándome en las reseñas, puedo concluir que el CEIP Profesora Pilar Martínez tiene opiniones mixtas. Es importante tener en cuenta estos aspectos antes de tomar una decisión sobre la educación de nuestros hijos.


Entre otras cosas, su sitio web https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/ceippilarmartinezcruz/ proporciona información detallada sobre sus instalaciones y valores de la institución.

  • Dirección: Gta. de los Rederos, 0, 21006 Huelva
  • Teléfono: 959524991
  • E-mail: no disponible
  • Web: https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/ceippilarmartinezcruz/
  • Opiniones: 4,5 estrellas en promedio de 14.0 reseñas
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Horario

  • Lunes:  9:00 a 14:00
  • Martes:  9:00 a 14:00
  • Miércoles:  9:00 a 14:00
  • Jueves:  9:00 a 14:00
  • Viernes:  9:00 a 14:00
  • Sábado: Cerrado
  • Domingo: Cerrado

Actualmente, me encuentro inmersa en la redacción de opiniones y análisis sobre colegios bilingües. Esta oportunidad me ha permitido profundizar en la importancia de la educación bilingüe y cómo impacta positivamente en el desarrollo integral de los estudiantes. Mi experiencia en un entorno bilingüe me ha enseñado la relevancia de este enfoque educativo en la preparación de los jóvenes para un mundo globalizado. Al ofrecer una educación que va más allá de las fronteras lingüísticas, se les brinda a los alumnos la oportunidad de adquirir habilidades lingüísticas, culturales y cognitivas únicas. A través de este análisis, he podido destacar la importancia de la inmersión temprana en un segundo idioma, así como la calidad del programa bilingüe en colegios. La habilidad para comunicarse efectivamente en más de un idioma se convierte en un activo invaluable en el futuro de los estudiantes, abriéndoles puertas tanto académicas como profesionales.

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