CEIP Santa Teresa en Salamanca – Opiniones, Ubicación y Horarios

Después de revisar las reseñas del CEIP Santa Teresa, puedo decir que hay una mezcla de opiniones positivas y negativas sobre el colegio. Algunos padres y abuelos elogian la calidad educativa y el trato amable del personal, destacando la continuidad de sus hijos en el centro. Sin embargo, también hay una crítica muy negativa hacia algunas docentes, acusándolas de ser malas profesoras y de tratar mal a los alumnos. Aunque es difícil formar una opinión definitiva basada únicamente en estas reseñas, parece que el colegio tiene aspectos positivos, como el compromiso del personal y la satisfacción de algunos padres. Sin embargo, las críticas hacia las docentes son preocupantes y podrían indicar problemas en la calidad de la enseñanza y en el ambiente escolar. En general, creo que es importante tener en cuenta tanto las opiniones positivas como las negativas, pero también es necesario investigar más a fondo antes de tomar una decisión sobre la elección de un colegio bilingüe. Es recomendable visitar el centro, hablar con los profesores y directivos, y obtener más información sobre el programa educativo y las políticas del colegio antes de tomar una decisión final.


Entre otras cosas, su sitio web http://cpsantateresa.centros.educa.jcyl.es/sitio/ proporciona información detallada sobre sus instalaciones y valores de la institución.

  • Dirección: C. de Pablo Picasso, s/n, 37005 Salamanca
  • Teléfono: 923224934
  • E-mail: no disponible
  • Web: http://cpsantateresa.centros.educa.jcyl.es/sitio/
  • Opiniones: 3,9 estrellas en promedio de 16 reseñas
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Horario

  • Lunes:  9:00 a 14:00
  • Martes:  9:00 a 14:00
  • Miércoles:  9:00 a 14:00
  • Jueves:  9:00 a 14:00
  • Viernes:  9:00 a 14:00
  • Sábado: Cerrado
  • Domingo: Cerrado

Actualmente, me encuentro inmersa en la redacción de opiniones y análisis sobre colegios bilingües. Esta oportunidad me ha permitido profundizar en la importancia de la educación bilingüe y cómo impacta positivamente en el desarrollo integral de los estudiantes. Mi experiencia en un entorno bilingüe me ha enseñado la relevancia de este enfoque educativo en la preparación de los jóvenes para un mundo globalizado. Al ofrecer una educación que va más allá de las fronteras lingüísticas, se les brinda a los alumnos la oportunidad de adquirir habilidades lingüísticas, culturales y cognitivas únicas. A través de este análisis, he podido destacar la importancia de la inmersión temprana en un segundo idioma, así como la calidad del programa bilingüe en colegios. La habilidad para comunicarse efectivamente en más de un idioma se convierte en un activo invaluable en el futuro de los estudiantes, abriéndoles puertas tanto académicas como profesionales.

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