CEIP Santo Domingo en Alcorcón – Opiniones, Ubicación y Horarios

Después de revisar las reseñas del CEIP Santo Domingo, puedo decir que hay una mezcla de opiniones positivas y negativas. Algunos padres elogian a los profesores por ser buenos y divertidos, así como por el trato amable hacia las familias. Sin embargo, también hay una crítica sobre la falta de compromiso y dejadez por parte de algunos profesores, especialmente después de que los alumnos pasan a tercero. Aunque las opiniones son variadas, es importante tener en cuenta que estas reseñas representan las experiencias individuales de los usuarios y pueden no reflejar la realidad para todos los estudiantes y padres. Es posible que el colegio tenga aspectos positivos y áreas de mejora, como cualquier otra institución educativa. En general, creo que es importante considerar todas las opiniones y hacer una visita al colegio para obtener una visión más completa antes de tomar una decisión sobre la educación de mis hijos.


Entre otras cosas, su sitio web https://site.educa.madrid.org/cp.santodomingo.alcorcon/ proporciona información detallada sobre sus instalaciones y valores de la institución.

  • Dirección: Avenida de los Cantos, s/n, 28922 Alcorcón, Madrid
  • Teléfono: 916415903
  • E-mail: [email protected]
  • Web: https://site.educa.madrid.org/cp.santodomingo.alcorcon/
  • Opiniones: 3,9 estrellas en promedio de 22 reseñas
ceip_santo_domingo

Horario

  • Lunes:  7:00 a 17:00
  • Martes:  7:00 a 17:00
  • Miércoles:  7:00 a 17:00
  • Jueves:  7:00 a 17:00
  • Viernes:  7:00 a 17:00
  • Sábado: Cerrado
  • Domingo: Cerrado

Actualmente, me encuentro inmersa en la redacción de opiniones y análisis sobre colegios bilingües. Esta oportunidad me ha permitido profundizar en la importancia de la educación bilingüe y cómo impacta positivamente en el desarrollo integral de los estudiantes. Mi experiencia en un entorno bilingüe me ha enseñado la relevancia de este enfoque educativo en la preparación de los jóvenes para un mundo globalizado. Al ofrecer una educación que va más allá de las fronteras lingüísticas, se les brinda a los alumnos la oportunidad de adquirir habilidades lingüísticas, culturales y cognitivas únicas. A través de este análisis, he podido destacar la importancia de la inmersión temprana en un segundo idioma, así como la calidad del programa bilingüe en colegios. La habilidad para comunicarse efectivamente en más de un idioma se convierte en un activo invaluable en el futuro de los estudiantes, abriéndoles puertas tanto académicas como profesionales.

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