CEIP Vicente Aleixandre en Torrejón de Ardoz – Opiniones, Ubicación y Horarios

Después de revisar las reseñas del CEIP Vicente Aleixandre, puedo decir que parece ser un colegio bilingüe con una reputación positiva. Los comentarios destacan la dedicación del equipo directivo y docente, así como la inclusión de proyectos educativos innovadores, como un huerto y un aula TEA. También se menciona la participación activa de las familias y la AMPA, lo cual indica una comunidad educativa comprometida. Aunque hay una mención sobre posibles reseñas falsas, en general, las opiniones son muy favorables. Teniendo en cuenta estos aspectos, podría considerar el CEIP Vicente Aleixandre como una opción atractiva para las familias que buscan un colegio bilingüe en España.


Entre otras cosas, su sitio web https://www.educa2.madrid.org/web/centro.cp.vicentealeixand.torrejondeardoz proporciona información detallada sobre sus instalaciones y valores de la institución.

  • Dirección: C. del Silicio, 25, 28850 Torrejón de Ardoz, Madrid
  • Teléfono: 916763011
  • E-mail: no disponible
  • Web: https://www.educa2.madrid.org/web/centro.cp.vicentealeixand.torrejondeardoz
  • Opiniones: 3,9 estrellas en promedio de 31 reseñas
ceip_vicente_aleixandre

Horario

  • Lunes: Horario no disponible
  • Martes: Horario no disponible
  • Miércoles: Horario no disponible
  • Jueves: Horario no disponible
  • Viernes: Horario no disponible
  • Sábado: Cerrado
  • Domingo: Cerrado

Actualmente, me encuentro inmersa en la redacción de opiniones y análisis sobre colegios bilingües. Esta oportunidad me ha permitido profundizar en la importancia de la educación bilingüe y cómo impacta positivamente en el desarrollo integral de los estudiantes. Mi experiencia en un entorno bilingüe me ha enseñado la relevancia de este enfoque educativo en la preparación de los jóvenes para un mundo globalizado. Al ofrecer una educación que va más allá de las fronteras lingüísticas, se les brinda a los alumnos la oportunidad de adquirir habilidades lingüísticas, culturales y cognitivas únicas. A través de este análisis, he podido destacar la importancia de la inmersión temprana en un segundo idioma, así como la calidad del programa bilingüe en colegios. La habilidad para comunicarse efectivamente en más de un idioma se convierte en un activo invaluable en el futuro de los estudiantes, abriéndoles puertas tanto académicas como profesionales.

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