CEIP Vivers en Valencia – Opiniones, Ubicación y Horarios
Mi experiencia en el CEIP Vivers ha sido mixta. Por un lado, debo destacar la ubicación privilegiada del colegio, lo cual es una ventaja para los estudiantes y sus familias. Además, el entorno es hermoso y propicio para el aprendizaje. Sin embargo, también debo mencionar algunos aspectos negativos que he experimentado. En primer lugar, me resultó lamentable que no se pueda obtener un certificado de notas si eres un ex alumno. Esto puede ser frustrante para aquellos que necesitan documentar su historial académico. Además, me encontré con una señora en la secretaría que fue bastante borde en su trato, lo cual no contribuye a crear un ambiente acogedor y amigable. En general, considero que el CEIP Vivers tiene aspectos positivos y negativos. Aunque la ubicación y el entorno son excelentes, es importante que se mejore la atención al cliente y se brinden servicios adecuados a los ex alumnos.
Entre otras cosas, su sitio web http://www.ceice.gva.es/es/web/centros-docentes/consulta-general proporciona información detallada sobre sus instalaciones y valores de la institución.
- Dirección: C/ de Jaca, s/n, La Saïdia, 46010 València, Valencia
- Teléfono: 962566790
- E-mail: [email protected]
- Web: http://www.ceice.gva.es/es/web/centros-docentes/consulta-general
- Opiniones: 4,5 estrellas en promedio de 8 reseñas
Horario
- Lunes: Horario no disponible
- Martes: Horario no disponible
- Miércoles: Horario no disponible
- Jueves: Horario no disponible
- Viernes: Horario no disponible
- Sábado: Cerrado
- Domingo: Cerrado
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Actualmente, me encuentro inmersa en la redacción de opiniones y análisis sobre colegios bilingües. Esta oportunidad me ha permitido profundizar en la importancia de la educación bilingüe y cómo impacta positivamente en el desarrollo integral de los estudiantes. Mi experiencia en un entorno bilingüe me ha enseñado la relevancia de este enfoque educativo en la preparación de los jóvenes para un mundo globalizado. Al ofrecer una educación que va más allá de las fronteras lingüísticas, se les brinda a los alumnos la oportunidad de adquirir habilidades lingüísticas, culturales y cognitivas únicas. A través de este análisis, he podido destacar la importancia de la inmersión temprana en un segundo idioma, así como la calidad del programa bilingüe en colegios. La habilidad para comunicarse efectivamente en más de un idioma se convierte en un activo invaluable en el futuro de los estudiantes, abriéndoles puertas tanto académicas como profesionales.
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