Colegio Ave Maria de Penya-roja en Valencia – Opiniones, Ubicación y Horarios

Después de investigar sobre el Colegio Ave Maria de Penya-roja, puedo decir que mi opinión sobre este colegio bilingüe en España es mixta. Por un lado, me preocupa la queja de un vecino sobre el ruido generado por los entrenamientos de fútbol y la música, especialmente si afecta a bebés pequeños y a la hora de la siesta. Esto podría ser un inconveniente para las familias que viven cerca del colegio y buscan un ambiente tranquilo. Sin embargo, también he encontrado reseñas positivas de padres que elogian la calidad de la educación y la dedicación de los profesores. Es alentador ver que algunas personas tienen una experiencia positiva en este colegio y que sus hijos se sienten orgullosos de asistir a él. En general, creo que es importante considerar tanto las opiniones negativas como las positivas al evaluar un colegio. Cada familia tiene diferentes necesidades y prioridades, por lo que es importante investigar a fondo y visitar el colegio personalmente antes de tomar una decisión.


Entre otras cosas, su sitio web http://www.colavem.es/ proporciona información detallada sobre sus instalaciones y valores de la institución.

  • Dirección: Av. de França, 3, Camins al Grau, 46023 València, Valencia
  • Teléfono: 963370000
  • E-mail: No disponible
  • Web: http://www.colavem.es/
  • Opiniones: 4,2 estrellas en promedio de 35 reseñas
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Horario

  • Lunes: 8:00 a 16:30
  • Martes: 8:00 a 16:30
  • Miércoles: 8:00 a 16:30
  • Jueves: 8:00 a 16:30
  • Viernes: 8:00 a 16:30
  • Sábado: Cerrado
  • Domingo: Cerrado

Actualmente, me encuentro inmersa en la redacción de opiniones y análisis sobre colegios bilingües. Esta oportunidad me ha permitido profundizar en la importancia de la educación bilingüe y cómo impacta positivamente en el desarrollo integral de los estudiantes. Mi experiencia en un entorno bilingüe me ha enseñado la relevancia de este enfoque educativo en la preparación de los jóvenes para un mundo globalizado. Al ofrecer una educación que va más allá de las fronteras lingüísticas, se les brinda a los alumnos la oportunidad de adquirir habilidades lingüísticas, culturales y cognitivas únicas. A través de este análisis, he podido destacar la importancia de la inmersión temprana en un segundo idioma, así como la calidad del programa bilingüe en colegios. La habilidad para comunicarse efectivamente en más de un idioma se convierte en un activo invaluable en el futuro de los estudiantes, abriéndoles puertas tanto académicas como profesionales.

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