Colegio Compañía de María de Granada en Granada – Opiniones, Ubicación y Horarios

Mi opinión sobre el Colegio Compañía de María de Granada es mixta. Por un lado, parece que el colegio tiene un personal administrativo muy atento y profesional que siempre está dispuesto a resolver dudas y proporcionar información. Además, parece que el colegio está bien preparado en términos de educación, desde la infancia hasta la secundaria. Sin embargo, también he oído hablar de experiencias negativas en este colegio. Algunos ex alumnos han mencionado que sufrieron acoso escolar y que la dirección y el profesorado no hicieron nada al respecto. Esto es preocupante, ya que el bienestar de los estudiantes debería ser una prioridad para cualquier institución educativa. En general, diría que el Colegio Compañía de María de Granada tiene aspectos positivos, pero también necesita mejorar en ciertas áreas, especialmente en lo que respecta a la prevención y el manejo del acoso escolar. La valoración media de 3,7 estrellas sugiere que hay margen de mejora.


Entre otras cosas, su sitio web http://www.ciamariagranada.org/ proporciona información detallada sobre sus instalaciones y valores de la institución.

  • Dirección: nº10bis, Av. de Andalucía, 18014 Granada
  • Teléfono: 958204211
  • E-mail: [email protected]
  • Web: http://www.ciamariagranada.org/
  • Opiniones: 3,7 estrellas en promedio de 29 reseñas
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Horario

  • Lunes: Horario no disponible
  • Martes: Horario no disponible
  • Miércoles: Horario no disponible
  • Jueves: Horario no disponible
  • Viernes: Horario no disponible
  • Sábado: Cerrado
  • Domingo: Cerrado

Actualmente, me encuentro inmersa en la redacción de opiniones y análisis sobre colegios bilingües. Esta oportunidad me ha permitido profundizar en la importancia de la educación bilingüe y cómo impacta positivamente en el desarrollo integral de los estudiantes. Mi experiencia en un entorno bilingüe me ha enseñado la relevancia de este enfoque educativo en la preparación de los jóvenes para un mundo globalizado. Al ofrecer una educación que va más allá de las fronteras lingüísticas, se les brinda a los alumnos la oportunidad de adquirir habilidades lingüísticas, culturales y cognitivas únicas. A través de este análisis, he podido destacar la importancia de la inmersión temprana en un segundo idioma, así como la calidad del programa bilingüe en colegios. La habilidad para comunicarse efectivamente en más de un idioma se convierte en un activo invaluable en el futuro de los estudiantes, abriéndoles puertas tanto académicas como profesionales.

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