Colegio Público Artaza los Pinos en Leioa – Opiniones, Ubicación y Horarios

Mi opinión sobre el Colegio Público Artaza los Pinos es muy positiva. He tenido la oportunidad de visitar el centro de estudio y puedo decir que es excelente. El ambiente es acogedor y propicio para el aprendizaje. Además, el personal docente es altamente capacitado y comprometido con la educación de los estudiantes. Sin duda, es un lugar perfecto para estudiar y desarrollar todo el potencial académico.


Entre otras cosas, su sitio web https://sites.google.com/artatzapinueta.eus/artatza-pinueta-hlhi/hasiera proporciona información detallada sobre sus instalaciones y valores de la institución.

  • Dirección: Artatza Auzoa, 81, 48940 Leioa, Biscay
  • Teléfono: 944638429
  • E-mail: No disponible
  • Web: https://sites.google.com/artatzapinueta.eus/artatza-pinueta-hlhi/hasiera
  • Opiniones: 5,0 estrellas en promedio de 6 reseñas
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Horario

  • Lunes: 8:00 a 18:00
  • Martes: 8:00 a 18:00
  • Miércoles: 8:00 a 18:00
  • Jueves: 8:00 a 18:00
  • Viernes: 8:00 a 18:00
  • Sábado: Cerrado
  • Domingo: Cerrado

Actualmente, me encuentro inmersa en la redacción de opiniones y análisis sobre colegios bilingües. Esta oportunidad me ha permitido profundizar en la importancia de la educación bilingüe y cómo impacta positivamente en el desarrollo integral de los estudiantes. Mi experiencia en un entorno bilingüe me ha enseñado la relevancia de este enfoque educativo en la preparación de los jóvenes para un mundo globalizado. Al ofrecer una educación que va más allá de las fronteras lingüísticas, se les brinda a los alumnos la oportunidad de adquirir habilidades lingüísticas, culturales y cognitivas únicas. A través de este análisis, he podido destacar la importancia de la inmersión temprana en un segundo idioma, así como la calidad del programa bilingüe en colegios. La habilidad para comunicarse efectivamente en más de un idioma se convierte en un activo invaluable en el futuro de los estudiantes, abriéndoles puertas tanto académicas como profesionales.

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