Escuela de Educación Infantil las Leandras en Madrid – Opiniones, Ubicación y Horarios

Después de leer las reseñas sobre la Escuela de Educación Infantil las Leandras, puedo decir que parece ser una excelente opción para la educación de niños de 0 a 3 años. Los profesionales parecen ser muy comprometidos y cercanos, tanto con los pequeños como con las familias. Además, las instalaciones son amplias y el servicio de comedor ofrece una alimentación saludable y productos locales. Sin embargo, una de las críticas menciona que la escuela no es bilingüe, lo cual podría ser una desventaja para aquellos que deseen que sus hijos comiencen a aprender otros idiomas desde temprana edad. Aunque esto no es un factor determinante, ya que la etapa de educación infantil se enfoca principalmente en el desarrollo emocional, la autonomía y la psicomotricidad. En general, considero que la Escuela de Educación Infantil las Leandras parece ser una opción muy recomendable para la educación de los más pequeños. Aunque no sea bilingüe, parece ofrecer un ambiente seguro, estimulante y respetuoso para el desarrollo de los niños en sus primeros años de vida.


Entre otras cosas, su sitio web http://www.madrid.org/cs/Satellite proporciona información detallada sobre sus instalaciones y valores de la institución.

  • Dirección: Carr. de Acceso a la Estación de O»Donnell, s/n, San Blas-Canillejas, 28022 Madrid
  • Teléfono: 635831634
  • E-mail: no disponible
  • Web: http://www.madrid.org/cs/Satellite
  • Opiniones: 4,9 estrellas en promedio de 15 reseñas
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Horario

  • Lunes:  7:30 a 17:30
  • Martes:  7:30 a 17:30
  • Miércoles:  7:30 a 17:30
  • Jueves:  7:30 a 17:30
  • Viernes:  7:30 a 17:30
  • Sábado: Cerrado
  • Domingo: Cerrado

Actualmente, me encuentro inmersa en la redacción de opiniones y análisis sobre colegios bilingües. Esta oportunidad me ha permitido profundizar en la importancia de la educación bilingüe y cómo impacta positivamente en el desarrollo integral de los estudiantes. Mi experiencia en un entorno bilingüe me ha enseñado la relevancia de este enfoque educativo en la preparación de los jóvenes para un mundo globalizado. Al ofrecer una educación que va más allá de las fronteras lingüísticas, se les brinda a los alumnos la oportunidad de adquirir habilidades lingüísticas, culturales y cognitivas únicas. A través de este análisis, he podido destacar la importancia de la inmersión temprana en un segundo idioma, así como la calidad del programa bilingüe en colegios. La habilidad para comunicarse efectivamente en más de un idioma se convierte en un activo invaluable en el futuro de los estudiantes, abriéndoles puertas tanto académicas como profesionales.

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