Escuela La Era de Arriba en Tona – Opiniones, Ubicación y Horarios

Mi opinión sobre la Escuela La Era de Arriba es muy positiva. Aunque no he tenido la oportunidad de ser alumna en este colegio, las reseñas que he leído reflejan una experiencia muy satisfactoria por parte de los alumnos y sus familias. Destacan el excelente trabajo de los profesores, mencionando a la tutora de una de las niñas como especialmente destacada. Además, varios padres han traído a sus hijos a este colegio y se muestran muy contentos con los resultados obtenidos. Estas reseñas me transmiten confianza en la calidad educativa de la escuela y en el ambiente acogedor que se vive en ella. Además, el hecho de ser bilingüe es un punto a favor, ya que brinda a los alumnos la oportunidad de desarrollar sus habilidades en dos idiomas desde temprana edad. En resumen, considero que la Escuela La Era de Arriba es una excelente opción para aquellos que buscan una educación de calidad, con profesores comprometidos y un enfoque bilingüe que prepara a los alumnos para un mundo cada vez más globalizado.


Entre otras cosas, su sitio web http://www.leradedalt.cat/ proporciona información detallada sobre sus instalaciones y valores de la institución.

  • Dirección: Carrer Andreu Molera, 5, 08551 Tona, Barcelona
  • Teléfono: 938870901
  • E-mail: No disponible
  • Web: http://www.leradedalt.cat/
  • Opiniones: 4,8 estrellas en promedio de 10 reseñas
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Horario

  • Lunes: 9:00 a 16:30
  • Martes: 9:00 a 16:30
  • Miércoles: 9:00 a 16:30
  • Jueves: 9:00 a 16:30
  • Viernes: 9:00 a 16:30
  • Sábado: Cerrado
  • Domingo: Cerrado

Actualmente, me encuentro inmersa en la redacción de opiniones y análisis sobre colegios bilingües. Esta oportunidad me ha permitido profundizar en la importancia de la educación bilingüe y cómo impacta positivamente en el desarrollo integral de los estudiantes. Mi experiencia en un entorno bilingüe me ha enseñado la relevancia de este enfoque educativo en la preparación de los jóvenes para un mundo globalizado. Al ofrecer una educación que va más allá de las fronteras lingüísticas, se les brinda a los alumnos la oportunidad de adquirir habilidades lingüísticas, culturales y cognitivas únicas. A través de este análisis, he podido destacar la importancia de la inmersión temprana en un segundo idioma, así como la calidad del programa bilingüe en colegios. La habilidad para comunicarse efectivamente en más de un idioma se convierte en un activo invaluable en el futuro de los estudiantes, abriéndoles puertas tanto académicas como profesionales.

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