ESCUELA PRIMARIA MARIA LUISA PEREZ MIJANGOS en Mérida, Yucatán, México – Opiniones, Ubicación y Horarios

Después de revisar las reseñas de la Escuela Primaria María Luisa Pérez Mijangos, puedo concluir que es un colegio que ha dejado una impresión muy positiva en los padres y alumnos que han tenido la oportunidad de estudiar allí. Las maestras han sido destacadas por su excelencia y compromiso con la educación de los estudiantes, lo cual es un factor clave para el éxito académico. Además, se menciona que la escuela cuenta con instalaciones bonitas, lo cual es importante para crear un ambiente propicio para el aprendizaje. En general, parece ser una institución que se preocupa por brindar una educación de calidad y que ha dejado una huella positiva en las familias que han formado parte de ella.


Entre otras cosas, su ficha de Google Maps https://maps.app.goo.gl/4nRrfAad6nBiwbk26 proporciona más información sobre sus instalaciones.

  • Dirección: Calle 29 por 20 y 24, San Pedro Cholul, 97138 Mérida, Yuc., México
  • Teléfono: +529991962170
  • E-mail: no disponible
  • Web: https://maps.app.goo.gl/4nRrfAad6nBiwbk26
  • Opiniones: 4,5 estrellas en promedio de 19 reseñas
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Horario

  • Lunes:  7:00 a 12:00
  • Martes:  7:00 a 12:00
  • Miércoles:  7:00 a 12:00
  • Jueves:  7:00 a 12:00
  • Viernes:  7:00 a 12:00
  • Sábado: Cerrado
  • Domingo: Cerrado

Actualmente, me encuentro inmersa en la redacción de opiniones y análisis sobre colegios bilingües. Esta oportunidad me ha permitido profundizar en la importancia de la educación bilingüe y cómo impacta positivamente en el desarrollo integral de los estudiantes. Mi experiencia en un entorno bilingüe me ha enseñado la relevancia de este enfoque educativo en la preparación de los jóvenes para un mundo globalizado. Al ofrecer una educación que va más allá de las fronteras lingüísticas, se les brinda a los alumnos la oportunidad de adquirir habilidades lingüísticas, culturales y cognitivas únicas. A través de este análisis, he podido destacar la importancia de la inmersión temprana en un segundo idioma, así como la calidad del programa bilingüe en colegios. La habilidad para comunicarse efectivamente en más de un idioma se convierte en un activo invaluable en el futuro de los estudiantes, abriéndoles puertas tanto académicas como profesionales.

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