IES Gustavo Adolfo Bécquer en Sevilla – Opiniones, Ubicación y Horarios

Mi opinión sobre el IES Gustavo Adolfo Bécquer es que parece ser un colegio con opiniones muy polarizadas. Por un lado, hay reseñas negativas que mencionan un trato lamentable por parte del personal docente y una falta de empatía hacia los estudiantes. Estas reseñas también mencionan que los profesores no tienen habilidades para enseñar y explicar de manera efectiva. Por otro lado, hay reseñas positivas que destacan las instalaciones del instituto, como el gimnasio con rocódromo y las aulas amplias con aire acondicionado. Además, se menciona una buena relación entre alumnos y profesores, así como un equipo directivo y docente de calidad. En base a estas reseñas, parece que el IES Gustavo Adolfo Bécquer tiene aspectos positivos en cuanto a sus instalaciones y la relación entre alumnos y profesores. Sin embargo, las reseñas negativas sobre el trato y las habilidades de enseñanza de los profesores son preocupantes. Sería importante investigar más a fondo para tener una opinión más completa y precisa sobre este colegio.


Entre otras cosas, su sitio web http://iesbecquer.com/ proporciona información detallada sobre sus instalaciones y valores de la institución.

  • Dirección: López de Gómara, 16, 41010 Sevilla
  • Teléfono: 955622825
  • E-mail: No disponible
  • Web: http://iesbecquer.com/
  • Opiniones: 3,6 estrellas en promedio de 79 reseñas
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Horario

  • Lunes: 8:00 a 14:30,15:30 a 21:45
  • Martes: 8:00 a 14:30,15:30 a 21:45
  • Miércoles: 8:00 a 14:30,15:30 a 21:45
  • Jueves: 8:00 a 14:30,15:30 a 21:45
  • Viernes: 8:00 a 14:30,15:30 a 21:45
  • Sábado: Cerrado
  • Domingo: Cerrado

Actualmente, me encuentro inmersa en la redacción de opiniones y análisis sobre colegios bilingües. Esta oportunidad me ha permitido profundizar en la importancia de la educación bilingüe y cómo impacta positivamente en el desarrollo integral de los estudiantes. Mi experiencia en un entorno bilingüe me ha enseñado la relevancia de este enfoque educativo en la preparación de los jóvenes para un mundo globalizado. Al ofrecer una educación que va más allá de las fronteras lingüísticas, se les brinda a los alumnos la oportunidad de adquirir habilidades lingüísticas, culturales y cognitivas únicas. A través de este análisis, he podido destacar la importancia de la inmersión temprana en un segundo idioma, así como la calidad del programa bilingüe en colegios. La habilidad para comunicarse efectivamente en más de un idioma se convierte en un activo invaluable en el futuro de los estudiantes, abriéndoles puertas tanto académicas como profesionales.

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