IES Isaac Peral en Torrejón de Ardoz – Opiniones, Ubicación y Horarios

Después de leer las reseñas sobre el IES Isaac Peral, puedo decir que hay opiniones muy polarizadas sobre este colegio. Algunos padres parecen estar muy satisfechos con el personal y la atención que reciben, mientras que otros expresan su descontento con el profesorado y la falta de profesionalidad. Es importante tener en cuenta que estas opiniones son subjetivas y pueden estar influenciadas por experiencias personales. No puedo formar una opinión definitiva sobre el colegio basándome únicamente en estas reseñas. Sin embargo, es preocupante leer comentarios sobre la falta de atención y la dificultad para realizar trámites en la secretaría. Esto podría indicar una falta de organización y eficiencia en la gestión administrativa del colegio. En general, creo que es importante investigar más sobre el colegio y obtener información de diferentes fuentes antes de tomar una decisión sobre la educación de mis hijos. Las reseñas pueden ser útiles para tener una idea general, pero no deben ser el único factor determinante.


Entre otras cosas, su sitio web http://www.isaacperal.org/ proporciona información detallada sobre sus instalaciones y valores de la institución.

  • Dirección: Calle de la Plata Avenida de la Cañada 78 entrada por, C. de la Plata, 28850 Torrejón de Ardoz, Madrid
  • Teléfono: 916756936
  • E-mail: [email protected]
  • Web: http://www.isaacperal.org/
  • Opiniones: 3,5 estrellas en promedio de 87 reseñas
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Horario

  • Lunes:  8:20 a 21:30
  • Martes:  8:20 a 21:30
  • Miércoles:  8:20 a 21:30
  • Jueves:  8:20 a 21:30
  • Viernes:  8:20 a 21:30
  • Sábado: Cerrado
  • Domingo: Cerrado

Actualmente, me encuentro inmersa en la redacción de opiniones y análisis sobre colegios bilingües. Esta oportunidad me ha permitido profundizar en la importancia de la educación bilingüe y cómo impacta positivamente en el desarrollo integral de los estudiantes. Mi experiencia en un entorno bilingüe me ha enseñado la relevancia de este enfoque educativo en la preparación de los jóvenes para un mundo globalizado. Al ofrecer una educación que va más allá de las fronteras lingüísticas, se les brinda a los alumnos la oportunidad de adquirir habilidades lingüísticas, culturales y cognitivas únicas. A través de este análisis, he podido destacar la importancia de la inmersión temprana en un segundo idioma, así como la calidad del programa bilingüe en colegios. La habilidad para comunicarse efectivamente en más de un idioma se convierte en un activo invaluable en el futuro de los estudiantes, abriéndoles puertas tanto académicas como profesionales.

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