IES Juan Antonio Zunzunegui BHI en Portugalete – Opiniones, Ubicación y Horarios

Mi opinión sobre el IES Juan Antonio Zunzunegui BHI es que parece ser un instituto con buenas instalaciones y profesores comprometidos, especialmente en el aula de educación especial. Es positivo que cuenten con acceso para personas en silla de ruedas y ascensor interior, lo cual demuestra una preocupación por la inclusión y la accesibilidad. Sin embargo, también es importante tener en cuenta las reseñas negativas que mencionan un trato poco amable por parte del secretario del centro. Aunque estas opiniones pueden ser subjetivas y no representar la experiencia de todos los usuarios, es algo a tener en cuenta. En general, considero que es necesario visitar el instituto y hablar con el personal para formar una opinión más completa y precisa sobre la calidad de la educación y el ambiente en el IES Juan Antonio Zunzunegui BHI.


Entre otras cosas, su sitio web https://sites.google.com/zunzuneguibhi.com/home proporciona información detallada sobre sus instalaciones y valores de la institución.

  • Dirección: Doctor José Zaldua Kalea, 20, 48920 Portugalete, Bizkaia
  • Teléfono: 944287819
  • E-mail: No disponible
  • Web: https://sites.google.com/zunzuneguibhi.com/home
  • Opiniones: 3,9 estrellas en promedio de 38 reseñas
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Horario

  • Lunes: 8:00 a 14:00
  • Martes: 8:00 a 14:00
  • Miércoles: 8:00 a 14:00
  • Jueves: 8:00 a 14:00
  • Viernes: 8:00 a 14:00
  • Sábado: Cerrado
  • Domingo: Cerrado

Actualmente, me encuentro inmersa en la redacción de opiniones y análisis sobre colegios bilingües. Esta oportunidad me ha permitido profundizar en la importancia de la educación bilingüe y cómo impacta positivamente en el desarrollo integral de los estudiantes. Mi experiencia en un entorno bilingüe me ha enseñado la relevancia de este enfoque educativo en la preparación de los jóvenes para un mundo globalizado. Al ofrecer una educación que va más allá de las fronteras lingüísticas, se les brinda a los alumnos la oportunidad de adquirir habilidades lingüísticas, culturales y cognitivas únicas. A través de este análisis, he podido destacar la importancia de la inmersión temprana en un segundo idioma, así como la calidad del programa bilingüe en colegios. La habilidad para comunicarse efectivamente en más de un idioma se convierte en un activo invaluable en el futuro de los estudiantes, abriéndoles puertas tanto académicas como profesionales.

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