IES Manuel González Pérez en La Orotava – Opiniones, Ubicación y Horarios

Después de revisar las reseñas del IES Manuel González Pérez, puedo decir que hay opiniones mixtas sobre este colegio. Algunos usuarios destacan aspectos positivos, como la ubicación conveniente y los hermosos jardines en los alrededores. Sin embargo, también hay reseñas negativas que mencionan problemas en el proceso de admisión y la falta de transparencia en la asignación de plazas. Es importante tener en cuenta que las reseñas son subjetivas y pueden reflejar experiencias individuales. Aunque las opiniones negativas mencionan situaciones preocupantes, como la falta de respuesta a las reclamaciones y el trato inapropiado por parte de los profesores, es difícil evaluar la veracidad de estas afirmaciones sin tener más información. En general, creo que es importante investigar más a fondo antes de tomar una decisión sobre la elección de un colegio. Es recomendable visitar el centro educativo, hablar con el personal y obtener información de primera mano para tener una visión más completa de la calidad de la educación y el ambiente escolar.


Entre otras cosas, su sitio web http://www.iesorotava.es/ proporciona información detallada sobre sus instalaciones y valores de la institución.

  • Dirección: Lugar Barranco San Antonio, s/n, 38300 La Orotava, Santa Cruz de Tenerife
  • Teléfono: 922323456
  • E-mail: no disponible
  • Web: http://www.iesorotava.es/
  • Opiniones: 3,7 estrellas en promedio de 28 reseñas
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Horario

  • Lunes:  8:00 a 0:25
  • Martes:  8:00 a 0:25
  • Miércoles:  8:00 a 0:25
  • Jueves:  8:00 a 0:25
  • Viernes:  8:00 a 0:25
  • Sábado: Cerrado
  • Domingo: Cerrado

Actualmente, me encuentro inmersa en la redacción de opiniones y análisis sobre colegios bilingües. Esta oportunidad me ha permitido profundizar en la importancia de la educación bilingüe y cómo impacta positivamente en el desarrollo integral de los estudiantes. Mi experiencia en un entorno bilingüe me ha enseñado la relevancia de este enfoque educativo en la preparación de los jóvenes para un mundo globalizado. Al ofrecer una educación que va más allá de las fronteras lingüísticas, se les brinda a los alumnos la oportunidad de adquirir habilidades lingüísticas, culturales y cognitivas únicas. A través de este análisis, he podido destacar la importancia de la inmersión temprana en un segundo idioma, así como la calidad del programa bilingüe en colegios. La habilidad para comunicarse efectivamente en más de un idioma se convierte en un activo invaluable en el futuro de los estudiantes, abriéndoles puertas tanto académicas como profesionales.

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