Instituto de Educación Secundaria Ies la Pedrera Blanca en Chiclana de la Frontera – Opiniones, Ubicación y Horarios

Mi opinión sobre el Instituto de Educación Secundaria Ies la Pedrera Blanca es muy positiva. Según las reseñas que he leído, parece ser un centro educativo con un buen equipo de profesionales y con una reputación destacada en la localidad de Chiclana. Además, el hecho de que algunos usuarios le hayan otorgado la máxima puntuación y lo consideren el mejor instituto de la zona, refuerza aún más la idea de que es un lugar de calidad para recibir una educación secundaria. Aunque las reseñas no mencionan detalles específicos sobre las instalaciones o el programa académico, la valoración general de 3,6 estrellas indica que la mayoría de los usuarios tienen una experiencia satisfactoria en este instituto. En resumen, parece ser una buena opción para aquellos que buscan un centro educativo de calidad en Chiclana.


Entre otras cosas, su sitio web http://www.ieslapedrerablanca.es/ proporciona información detallada sobre sus instalaciones y valores de la institución.

  • Dirección: Calle del Callejón de la Pedrera, 0, 11130 Chiclana de la Frontera, Cádiz
  • Teléfono: 956243651
  • E-mail: [email protected]
  • Web: http://www.ieslapedrerablanca.es/
  • Opiniones: 3,6 estrellas en promedio de 20 reseñas
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Horario

  • Lunes: 7:30 a 14:30
  • Martes: 7:30 a 14:30
  • Miércoles: 7:30 a 14:30
  • Jueves: 7:30 a 14:30
  • Viernes: 7:30 a 14:30
  • Sábado: Cerrado
  • Domingo: Cerrado

Actualmente, me encuentro inmersa en la redacción de opiniones y análisis sobre colegios bilingües. Esta oportunidad me ha permitido profundizar en la importancia de la educación bilingüe y cómo impacta positivamente en el desarrollo integral de los estudiantes. Mi experiencia en un entorno bilingüe me ha enseñado la relevancia de este enfoque educativo en la preparación de los jóvenes para un mundo globalizado. Al ofrecer una educación que va más allá de las fronteras lingüísticas, se les brinda a los alumnos la oportunidad de adquirir habilidades lingüísticas, culturales y cognitivas únicas. A través de este análisis, he podido destacar la importancia de la inmersión temprana en un segundo idioma, así como la calidad del programa bilingüe en colegios. La habilidad para comunicarse efectivamente en más de un idioma se convierte en un activo invaluable en el futuro de los estudiantes, abriéndoles puertas tanto académicas como profesionales.

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