Instituto Público Cristofol Despuig en Tortosa – Opiniones, Ubicación y Horarios

Mi opinión sobre el Instituto Público Cristofol Despuig es que parece haber una gran discrepancia entre las opiniones de los usuarios. Algunos mencionan que solo se enfocan en poner incidencias, lo cual podría indicar una falta de atención y apoyo por parte del personal docente. Sin embargo, otros usuarios expresan que es un buen lugar, lo cual sugiere que puede haber aspectos positivos en cuanto a la calidad educativa y el ambiente escolar. Es importante tener en cuenta que las reseñas son subjetivas y pueden estar influenciadas por experiencias personales. Por lo tanto, es difícil formar una opinión definitiva sobre el colegio basándome únicamente en estas reseñas. En general, creo que es necesario investigar más sobre el Instituto Público Cristofol Despuig, obtener información adicional y visitar el colegio personalmente antes de tomar una decisión sobre su calidad educativa.


Entre otras cosas, su sitio web http://www.insdespuig.cat/ proporciona información detallada sobre sus instalaciones y valores de la institución.

  • Dirección: C. Rubí, 16, 43518 Tortosa, Tarragona
  • Teléfono: 877060058
  • E-mail: no disponible
  • Web: http://www.insdespuig.cat/
  • Opiniones: 4,4 estrellas en promedio de 19 reseñas
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Horario

  • Lunes:  8:00 a 14:30
  • Martes:  8:00 a 14:30
  • Miércoles:  8:00 a 14:30
  • Jueves:  8:00 a 14:30
  • Viernes:  8:00 a 14:30
  • Sábado: Cerrado
  • Domingo: Cerrado

Actualmente, me encuentro inmersa en la redacción de opiniones y análisis sobre colegios bilingües. Esta oportunidad me ha permitido profundizar en la importancia de la educación bilingüe y cómo impacta positivamente en el desarrollo integral de los estudiantes. Mi experiencia en un entorno bilingüe me ha enseñado la relevancia de este enfoque educativo en la preparación de los jóvenes para un mundo globalizado. Al ofrecer una educación que va más allá de las fronteras lingüísticas, se les brinda a los alumnos la oportunidad de adquirir habilidades lingüísticas, culturales y cognitivas únicas. A través de este análisis, he podido destacar la importancia de la inmersión temprana en un segundo idioma, así como la calidad del programa bilingüe en colegios. La habilidad para comunicarse efectivamente en más de un idioma se convierte en un activo invaluable en el futuro de los estudiantes, abriéndoles puertas tanto académicas como profesionales.

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